Misha

 
    紧张而忙碌的9天，愉快与失落并存的9天，随时都保持在兴奋状态的9天，没有老师没有家长的9天，本来对那9天有着很高的期望，在中途却又感到迷茫，但现在回忆起来，仍然是我2007夏天最亮丽的一道风景线。
    “哈佛中美学生领袖峰会”，听起来很拽，有种可望而不可及的感觉，就这名字一压下来，就觉得自己好渺小哦！其实不然，我给其的定义是：一群哈佛的大学生和一群中国的高中生的夏令营，还有一群中国的大学生帮忙管理。峰会的发起者、运行者、管理者都是大学生，来帮忙的志愿者助教们也都是大学生，而峰会的主体又都是高中生，呵呵，没什么代沟，所以总体气氛还是很轻松的。
    我们所住的学生宿舍一寝室四人，和我同寝室的另外三个女生全是上海的，都特别开朗大方，寝室里也笑料不断。特别是Vivian绝对有当港台娱乐节目主持人的潜质（借用室友的话）。
    峰会期间的活动是精彩纷呈的，有政界、商界、学术界要人的讲座，有哈佛微型课堂，有明日行动计划（ATVenture），有课外活动，有写作辅导，有睡前娱乐活动，有Mission 300（堆多米洛骨牌），有Talent Show晚会，最后还有领袖“洗礼”。每天日程紧凑得让我们喘不过气来，有时还要忙到凌晨两三点完成写作课上的作业，为了ATVenture甚至通宵达旦赶制最后的材料，什么是哈佛式的熬夜，这下我懂了，哈佛的学生也素来有善于熬夜的美称嘛！
    接下来简要介绍一下我选的六门科目的“老师”，全是哈佛的在校大学生。
         Seminar A：The Olympic Games，Seminar Leader：Mate Pencz。Mate是匈牙利人，在哈佛主修的是经济和政府，我就郁闷了怎么让他来教奥运会，他自己也说对奥运会不是很了解，明年第29界奥运会就要在北京举行了，我想我们知道的奥运知识应该不会比他少吧。
         Seminar B：International Relations Theory, Seminar Leader：Rebecca Friedman。哈哈，大美女啊，而且每天都穿得超性感的，居然教国际关系理论，太让人肃然起敬了。想想，沉闷的国际关系理论都可以因为她的讲解而生动活泼起来。课堂上主要解释了现实主义、自由主义和马克思主义，还进行了两个案例分析：冷战和苏丹问题，讨论那个激烈啊！！



         Seminar C：Applications of Economics, Seminar Leader：Robert Thwaits。Robert是美籍华裔，不到9岁就移民去了美国。他非常非常的瘦，给人一种营养不良的感觉，而且语速奇快，纯正的美国人的语速都没他这么快。他主要给我们分析了供求关系和人民币汇率上涨问题。



         Seminar D：The Psychology of Teamwork and Leadership, Seminar Leader：Nick Navarro。Nick是我所有课程中最喜欢的老师，这门课也是我最喜欢的课。Nick绝对是个社会型人物，在校园里的“官职”数不胜数，对于作为领袖的技巧问题也颇有研究，告诉我们的一些基本技巧也对我们以后的团队合作颇有积极作用。加之他又是我们这组ATVenture的指导老师，和他在一起合作感觉很愉快，他也常常给我们提出一些具有建设性的建议，对我们的帮助和启发都很大。



         Seminar E：American Political Reporting, Seminar Leader：Nick Tabor。对这门课程的翻译，我想是“美国政治新闻”，即美国媒体和政府的关系。Nick是在美国首府华盛顿长大的，所谓政治环境非常好，周围的邻居几乎都在为政府工作，所以对于政治的洞察力应该比一般人要强很多吧。



         Seminar D：This is not a Pipe: A Technical and a Conceptual Examination of Twentieth Century Western Art, Seminar Leader：Julie Wright。Julie是哈佛美术系的学生，她和我们一起分析了多幅20世纪的世界名画，每一幅名画都不是独立存在的，它们都能反映出一定的社会现状和画家的心理，想要炫耀和披露的都跃然画上。



    这次在全国范围内遴选出来的300多名学生的整体素质都很高，他们也许并不一定是学习成绩上的佼佼者，但一定是在某方面有着显著特点的高中生。和一群精英同学，我度过了充实的9天，难忘的9天，更加让我明确未来的9天。